martes 7 de abril de 2026

RECLAMO DOCENTE

GDA pide por nota millón de salario inicial docente

Denuncian precarización, modificación condiciones laborales y previsionales y criminalización de la protesta en distintas provincias.
lunes 10 de febrero de 2025

El Gremio de Docentes Autoconvocados anunciaron, a través de un parte de prensa, que este lunes presentarán una nota formal al Gobernador Gildo Insfrán, solicitando una reunión urgente para tratar diversos temas que afectan al sector educativo. Entre los puntos más relevantes se encuentran el aumento salarial y las condiciones laborales de los docentes, que consideran insostenibles.

En la nota presentada, los docentes exponen 10 puntos clave que reflejan su creciente preocupación y malestar frente a la situación de pobreza que afecta a la docencia argentina. Entre las principales críticas se destacan la inacción de las centrales gremiales y las medidas adoptadas por los gobiernos provinciales, que según los autoconvocados, atentan contra los derechos de los trabajadores de la educación.

Entre las problemáticas señaladas se incluyen los salarios por debajo de la línea de pobreza, la precarización laboral, la modificación de condiciones laborales y previsionales, así como la criminalización de la protesta.

La Comisión Directiva de los Docentes Autoconvocados considera que, con el inicio del ciclo escolar a la vuelta de la esquina, es urgente exponer la situación del sector y exigir respuestas. A continuación, detallan los puntos más destacados de su propuesta:

  1. Salario Inicial: El salario inicial docente debe ser equivalente a la canasta básica, un monto establecido por organismos del propio Estado para evitar que los docentes vivan en la pobreza.
  2. Aumento del Trabajo Docente: Los docentes enfrentan una sobrecarga laboral debido a la ampliación de horarios y turnos, lo que incrementa las horas cátedra, como sucede en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
  3. Reformas Previsionales: Varias provincias han adoptado reformas previsionales, como el aumento de la edad jubilatoria y el incremento de los aportes de los trabajadores, lo que es considerado por los docentes como una maniobra confiscatoria.
  4. Reforma Pedagógica: Las reformas implementadas en el sistema educativo, tanto en niveles primarios como secundarios y terciarios, se perciben como perjudiciales para los estudiantes, ya que implican una reducción de contenidos y la desaparición de formación de calidad.
  5. Modificación de Funciones de los Directivos: En algunas jurisdicciones, como la CABA, se otorgan nuevas facultades a los directivos para decidir el destino de los docentes, lo que podría generar injusticias y despidos arbitrarios.
  6. Quita Salarial: Además de la reducción de contenidos y derechos, se incrementan los descuentos por aportes previsionales, lo que reduce aún más el salario de los docentes.
  7. Exigencias Médicas: Las nuevas exigencias para el apto médico o certificado psicofísico, que pueden derivar en despidos, se están implementando en algunas provincias como parte de un ajuste.
  8. Sistema Informático: Las modificaciones en el sistema informático para registrar altas y bajas de personal se utilizan en algunas jurisdicciones como herramienta para recortar gastos y evitar el pago de lo acordado.
  9. Paros como Falta Injustificada: Algunas autoridades educativas registran los días de paro como faltas injustificadas, lo que viola la Constitución Nacional y los Tratados Internacionales.
  10. Criminalización de la Protesta: La represión de las protestas docentes ha llegado al extremo de judicializar las luchas por los derechos laborales, lo que afecta a los docentes comprometidos con las causas gremiales.

Ante esta situación alarmante, los Docentes Autoconvocados destacan la necesidad de una reunión urgente con el gobernador para que se aclaren los temas que afectan al sector. Entre las demandas más inmediatas se incluyen:

  • Un aumento salarial que equipare el salario inicial docente con la canasta básica total, que actualmente supera el millón de pesos.
  • La creación de una mesa técnica con representantes de todos los gremios docentes de la provincia, que funcione periódicamente.
  • La necesidad de información pública sobre la distribución de útiles escolares, comedores escolares y las plantas orgánicas de cada establecimiento.
  • La implementación de un instrumento legal que garantice la estabilidad laboral de los docentes que serán desplazados por las reformas y reestructuraciones.

Los Docentes Autoconvocados esperan que el gobernador Insfrán atienda sus demandas con urgencia, a fin de garantizar un inicio de clases sin conflictos y con respuestas claras para todos los trabajadores de la educación.