VILLA DOS TRECE
Roxana Lugo: enseñar con amor, creatividad y TikTok para transformar el aula
La docente Roxana Lugo, de la EPEP N° 54 de la localidad formoseña de Villa Dos Trece, fue entrevistada en el programa "Hora 20" de FM Espacios 92.5, donde compartió su particular forma de enseñar que rompe con el estereotipo de la clase tradicional y apuesta a una educación más lúdica, emocional e interactiva.
Con una propuesta pedagógica basada en el juego, la creatividad y la participación activa de los alumnos, Lugo convirtió el aula en un espacio dinámico donde los niños aprenden mientras crean, investigan y se expresan. “Mi única estrategia es el amor constante y sostenido cada día”, expresó, al describir el vínculo que construye con sus estudiantes.
Su metodología incluye trabajos grupales, producciones creativas, maquetas y actividades integradas entre áreas, donde los alumnos son protagonistas del proceso de aprendizaje. En ese marco, también incorpora el uso de redes sociales como TikTok, donde comparte parte de las actividades realizadas en clase, siempre con la autorización de los padres.
La docente explicó que esta herramienta no solo visibiliza el trabajo educativo, sino que también motiva a los niños, que participan con entusiasmo y esperan ser parte de los videos. “Ellos quieren participar en todo, se sienten protagonistas”, destacó.
Con más de 30 mil seguidores en su cuenta, su contenido muestra una escuela distinta: más cercana, emocional y conectada con el mundo actual de los estudiantes, rompiendo con la idea de una enseñanza rígida y exclusivamente teórica.
Lugo también remarcó la importancia del acompañamiento familiar, clave para sostener este modelo de trabajo conjunto entre escuela y hogar, donde la comunicación constante es parte fundamental del proceso educativo.
Violencia en las escuelas: una mirada desde la educación y el amor
En otro tramo de la entrevista, la docente se refirió a la problemática de la violencia en las escuelas y los desafíos actuales que atraviesan las instituciones educativas a nivel nacional.
En ese sentido, sostuvo que es necesario reflexionar sobre el impacto de la tecnología, los mensajes de odio y la falta de comunicación en la sociedad actual. “No podemos solo decir que los chicos están mal, tenemos que preguntarnos qué estamos haciendo los adultos”, planteó.
Para Lugo, el camino para abordar estas problemáticas es la educación desde el amor, la escucha y el acompañamiento, promoviendo vínculos más cercanos entre docentes, alumnos y familias. “Cuando más conectados estamos, muchas veces más solos estamos también”, reflexionó.
Finalmente, llamó a fortalecer el rol de la escuela como espacio de contención y formación integral, donde los estudiantes no solo aprendan contenidos, sino también valores, empatía y convivencia.