miércoles 4 de marzo de 2026

EL POTRILLO

Padres denuncian abandono y no envían a clases a sus hijos pidiendo solución

Familias del paraje Pozo El Algarrobo, en jurisdicción de El Potrillo, aseguran que el edificio presenta peligro de derrumbe. Afirman que hace años reclaman respuestas y que no enviarán a sus hijos hasta que se garantice seguridad.
miércoles 04 de marzo de 2026

La comunidad del paraje Pozo El Algarrobo, en jurisdicción de El Potrillo, expresó su profunda preocupación por el estado edilicio de la Escuela Provincial 387, al que califican como “peligro de derrumbe”. Ante la falta de respuestas oficiales, los padres decidieron no enviar a sus hijos a clases hasta que se brinden soluciones concretas.

Cristóbal, referente comunitario del lugar, sostuvo que el establecimiento presenta un marcado deterioro y que ya se han elevado notas formales a las autoridades sin obtener contestación. “Son muchos años de abandono”, afirmó.

En la misma línea, Segundo Martín, delegado de la comunidad Pozo El Algarrobo, remarcó que el pedido central es que funcionarios del área educativa se acerquen al lugar para constatar personalmente las condiciones en las que funciona la institución. “Sin respuestas no vamos a mandar a los chicos”, insistió.

Por su parte, Rotildo Pereira señaló que la comunidad reclama la presencia de representantes del denominado “modelo formoseño” en el territorio, para verificar las necesidades básicas del establecimiento, ubicado a unos 35 kilómetros de El Potrillo. Entre las principales falencias mencionaron cielorrasos caídos, falta de ventiladores, deficiencias en la iluminación y carencia de personal, tanto portero como colaborador para el área de cocina.

“Hace años pedimos que alguien venga a ver las condiciones de la escuela, pero nadie aparece. Por eso hoy tomamos la decisión de que los chicos no vayan a clases hasta que las cosas mejoren”, expresaron.

Los vecinos remarcaron que los principales afectados son los alumnos, quienes ven interrumpido su ciclo lectivo por problemas estructurales que —según sostienen— podrían resolverse con una intervención oportuna del Ministerio de Educación.

Mientras esperan una respuesta oficial, la comunidad mantiene firme la medida, priorizando —según afirmaron— la seguridad y el bienestar de los niños.

Padres denuncian abandono y no envían a clases a sus hijos pidiendo solución