Niño con discapacidad fue atado en aula de escuela especial

Un hecho alarmante ha sacudido a la comunidad educativa de Formosa, luego de que se diera a conocer una denuncia sobre el trato inadecuado hacia un niño con discapacidad. La denuncia fue realizada por Ayee Figueredo, quien relató la angustiante situación vivida por su sobrino, un niño de 7 años con Síndrome de Down y Trastorno del Espectro Autista (TEA), en la Escuela Especial N°7 "Luis Braille" de Formosa Capital.

Según Figueredo, su hermana se encontró con el niño atado a una silla en el aula de segundo grado, en el turno mañana. La explicación de la directora de la institución fue que esta medida se utilizaba como una "estrategia" para que el niño permaneciera quieto. Sin embargo, el relato de la tía del menor señala que el niño estaba visiblemente angustiado, pataleando e incapaz de liberarse.

"Con mucha bronca, dolor e impotencia quiero hacer pública esta situación. Mi hermana encontró a su hijo atado en una silla para que se quede quieto. ¡Sí, atado! La directora dijo que no era grave, pero mi sobrino estaba pataleando y no podía moverse. ¿Cómo pueden hacerle esto a un niño?", expresó Figueredo, visiblemente afectada, en su publicación en redes sociales.

La familia del menor ha tomado acciones legales, presentando una denuncia formal ante las autoridades pertinentes. Además, han solicitado una investigación exhaustiva y respuestas claras por parte de las autoridades educativas, mientras que la noticia ha generado una oleada de repudio en las redes sociales, con usuarios exigiendo que se investigue a fondo el accionar de los responsables.

En su publicación, Figueredo también se cuestionó la posibilidad de que situaciones similares hayan ocurrido en otras ocasiones sin que se hubieran detectado a tiempo. "¿Cuántas veces más habrá pasado esto sin que alguien lo viera?", se preguntó.

Este incidente pone de manifiesto la necesidad urgente de asegurar espacios educativos inclusivos y seguros para los niños con discapacidad, donde se respeten sus derechos y se eviten prácticas que puedan comprometer su bienestar. La comunidad educativa y la familia del niño esperan respuestas claras y acciones inmediatas por parte de las autoridades.

Hasta el momento, las autoridades educativas de la provincia no han emitido ningún comunicado oficial sobre el caso.